《学习强国四川学习平台》12月31日:丘陵怎么种粮才赚钱?西财学子调研18个月,在702个样本中找到答案

来源:学习强国四川学习平台     时间:2025-12-31     阅读:

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丘陵山地地形复杂、地块破碎,长期面临耕种成本高、收益低的现实困境,如何在此类地区实现“保障粮食安全”与“促进农民增收”,一直是西部农业发展亟待解决的问题。

面对这一两难困境,西南财经大学的一支学生团队,历时一年半,深入田间地头调研,给出了他们的“破局”方案。上个月,团队凭借扎实的调研成果,在第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛40余万作品中脱颖而出,荣获“挑战杯”主体赛全国二等奖。该项目依托中国西部经济研究院的科研平台与资源优势,在谢小蓉副教授的指导下,由谢吉、杨昕晔、宋若巧、韩利鑫、张嫚、赵力圣、曾伟康、罗诗月等学生团队共同完成。

直面现实难题:丘陵山地为何种粮难以增收

四川是我国重要的粮食主产区,其特殊的地理地貌决定了农业发展的艰巨性。丘陵起伏,地块破碎,机械化程度低,种粮成本高。

“既要种粮又要赚钱,对于我们这里的农民来说,真的太难了。”这是团队成员们在项目调研初期,听到最多的一句感叹。作为中国西部经济研究院的学生,大家觉得,利用专业所学去解决这个难题,是自己应尽的责任。他们下定决心,要凭借专业知识,帮助当地村民找到一条既能保障粮食生产、又能实现增收致富的可靠路径。

在实地走访中,一位曾是退伍军人的村支书面露难色地向团队成员诉苦:“想搞好集体经济,我们有心无力。我们村的地土层薄、地势陡,缺水严重,只能种些经济效益低的旱地作物。而且在坡地上种地很危险,我自己有次都差点摔下坡去。”

生存的现实与发展的困境摆在眼前。稍好一些的平地,必须优先用于粮食种植,保障国家粮食安全红线;而想要建厂、发展高附加值的经济作物,又面临各种政策限制和自然条件约束。

除了自然条件的先天不足,劳动力的流失让当地农业雪上加霜。另一位村支书在访谈中无奈地表示:“村里现在剩下的多是老人、妇女和儿童,很多家庭已经种不起地了。”

面对这些问题,团队发现,学界对于“新型农村集体经济如何提升粮食全要素生产率,进而保障粮食安全、提高种粮户收入”的研究几乎是一片空白。

发现问题是解决问题的前提。谢吉和团队成员们意识到,这不仅是一个学术课题,更是一个关乎国计民生的现实命题。在谢小蓉副教授的指导下,团队迎难而上,试图在理论与实践的结合点上,寻找那把打开丘陵山地乡村振兴之门的“金钥匙”。

寻找破解思路:历时18个月走访53个村

科研也如同种庄稼,出几分力才有可能收几分功,来不得半点虚假。为了获取最真实的一手数据,他们选择了最“笨”却最扎实的办法——走进大山,走进农村。

从2023年年底开始,团队开启了漫长的调研征途。

为了全面了解四川省农村集体经济发展的实际情况,团队充分利用中国西部经济研究院博士服务站对新型农村集体经济开展的两年蹲点调研数据,对全省702个丘陵山地村进行了宏观统计分析。在此基础上,他们选择了产粮大县——德阳市中江县——作为重点考察对象。

18个月的时间里,团队成员十余次前往中江,调研足迹遍布53个村级集体经济组织,深度访谈农户500余户。

最让团队成员难忘的,是今年暑假期间在中江县金家坪村的那段日子。为全面了解这个村子的种粮情况,成员们一放暑假就拖着行李直奔村里,在村里深度调研二十多天。

这二十多天的蹲点调研,并非田园牧歌式的体验,而是充满了未知的挑战。白天,村庄里万籁俱寂,壮年劳动力大多出去务工或劳作,留守在家的老人和孩子听不懂调研问题,寻找合适的调研对象变得异常困难。团队成员只能等到傍晚,趁着农民收工回家的间隙,见缝插针地进行访谈。调研中更充满了各种突发状况。有一次,团队与一位村支书约好了访谈,结果因为一场突如其来的暴雨,山路泥泞难行,访谈被迫取消;还有一次,原本定好的采访对象,因为家里的一头母猪突然要生产,采访只得被迫改期。晚上,团队成员全都借宿于村小教室,高温难耐、蚊虫叮咬不绝,与校园生活形成巨大反差。

这些“00后”研究生们没有叫苦叫累,他们始终保持乐观心态,在一个个乡村中,一户户农家里,用最朴实的方法和最真诚的互动,描摹出丘陵山地农村集体经济最真实的模样。

提出破题对策:他们提出的建议在全县推广

海量的调研数据,最终汇聚成了理性的决策思考。团队通过统计分析和理论研究,总结提炼了四川省702个丘陵山地村集体自主经营粮食生产面临的五大核心困境:即资源、主体、机制、产业、科技的匮乏。

针对这些困境,团队在调研中发现了一个令人振奋的样本——中江县永太镇石狮村。此前,石狮村的村集体经济收入主要依靠种植优质粮食,但前几年进入了瓶颈期。后来,村“两委”通过产业转型升级、盘活闲置资源等路径,多元化发展壮大村级集体经济。

基于对石狮村的深度剖析,团队总结出了“党建引领、资源整合、利益共享、产业延伸、技术赋能”的发展思路。简而言之,党建引领指打造学习型党支部,组建专班打头阵,解决“人”的问题;资源整合指将零散的土地资源集约化,解决“地”的问题;利益共享指建立“五金”利益联结机制,让农民切实从集体经济发展中分到红利,解决“钱”的问题;产业延伸指推动产业横向扩展与纵向精深加工,提升农产品附加值;技术赋能指引入现代农业技术,克服丘陵地形劣势。

团队研究发现,这套模式再结合良好的政策支持及市场韧性,能够有效缓解种粮收益低与农户增收困难的问题。

为了验证这一模式的普适性,团队他们联合当地政府,将这套经验推广到中江县全县522个村。目前,团队的研究成果已经转化为了政府批示,政策建议被政府和村庄共同落实。

不仅如此,团队还自发前往山西、湖北等地,尽可能将这种丘陵山地稳粮增收的发展模式推广到更多地区,为全国同类地区提供借鉴。

国奖荣誉背后:高质量调研报告离不开团队协作

从田间地头回到校园,将鲜活的调研资料转化为参赛作品,又是另一场硬仗。特别是在国赛冲刺阶段,由于团队成员大多面临着巨大的论文撰写和实习就业压力。在最艰难的时刻,只有两名核心成员能够全职投入工作。

但团队没有散。他们坚持每周召开项目推进线上会,更在比赛各关键节点紧密配合、同心协力。他们立足农业经济管理、农业管理等专业优势,将扎实的理论知识与四川农村发展实际深度融合,在完成高质量调研报告的同时,还通过新闻稿、短视频、微信公众号等方式,全方位、立体化地宣传推介项目成果,进一步扩大了项目的社会影响力。

“挑战杯”决赛期间,得知团队进入全国二等奖名单时,所有人都觉得,这一切的付出都值了。

“本次比赛我最大的收获是学会了如何将‘想法’变成‘作品’,再把‘作品’落地成‘政策建议’。”谢吉总结道,“从最初的一个模糊念头,到形成调研报告、PPT和展板,再到最终团队建议被政府采纳,成为一个有价值的‘产品’——这些经历锤炼了我解决真问题的复合能力。”

谈及参赛经验和建议,团队成员杨昕晔和张嫚鼓励学弟学妹:“不要害怕自己是‘小白’或‘外行’。哪怕项目不成熟,只要勇敢迈出了第一步,剩下的路自然会清晰起来。”

指导老师谢小蓉副教授则语重心长地寄语:“要珍惜学生身份带来的探索‘特权’,大胆试错。把竞赛看作一次完整的微型科研训练,从选题、立项、执行到答辩,每一个环节的挫折都是对未来科研或工作的预演。”

“挑战杯”的比赛虽然告一段落,但关于新型农村集体经济的探索并未止步。团队成员们纷纷感慨:“我们以后还要参加更多实地调研,把课堂所学与国家发展需求紧密相连,凭借扎实的调研成果和理性的思考分析,为筑牢大国粮仓根基、推动乡村经济繁荣贡献西财力量。”

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