近日，2025年四川省教师数字素养提升实践活动评选结果揭晓。学校参赛作品荣获高等教育组一等奖2个，三等奖2个，创参赛以来最好成绩。
该项赛事由四川省教育厅主办，旨在贯彻落实国家教育数字化战略行动，提高教师数字素养，深化课程改革，推动信息技术与教育教学深度融合与创新。活动分基础教育组、职业教育组、高等教育组三个组别，参赛项目类别包括教师课件、微课、信息化教学课程案例等。学校数学学院方敏教授牵头的微课作品《数列极限的定义》和管理科学与工程学院王俊教授牵头的课件作品《数智共生课程融合体——形体与礼仪智慧化课件》分别荣获一等奖，经济学院戴薇副教授的微课作品《国内生产总值的含义》和马克思主义学院敬狄老师牵头的案例作品《“SPOC－问题－项目”三阶融合：思政课智慧教学模式的创新与实践——以“思想道德与法治”课程为例》分别荣获三等奖。省赛获奖作品将继续推荐参加“2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）”。
本次成绩是学校近年来积极探索教育数字化融合创新发展新思路，实现教学内容与方法改革创新的直接体现。未来，学校将深入实施教师数字素养提升工程，开展人工智能技术、教育数字化理论、智慧课程建设、场景化教学改革等各类专题培训活动，持续提升教师数字化教育教学创新能力，切实提升育人实效，为落实国家教育数字化战略行动贡献西财方案。
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