5月12日至13日，“AI赋能高校场景化教学的跨学科研讨会”在学校柳林校区成功举办。来自山东大学、兰州大学等35所高校近200名教师参会。
学校党委常委、副校长史代敏在开幕式致辞。他指出，人工智能引发的教育改革浪潮正扑面而来，此次研讨会是对AI赋能教育教学改革的积极回应，要推动本科人才培养从“知识为主”转向“能力素养为先”，让课堂教学从“传统教室”迈向“生动实践场域”，促使教育改革从“单兵作战”走向“跨界协同合作”，深化高校教育教学改革。
主题报告环节，知名教育技术专家、江南大学陈明选教授提出要构建“人类智慧主导、AI技术辅助”的场景化教学新范式。浙江大学肖龙海教授指出场景化教学应从“内化为主”转向“外化为主”，让学生在解决真实问题中完成知识整合与能力迁移。北京师范大学科学教育研究院副院长董艳教授强调场景化教学要借助AI技术快速创设情境、构建互动式课堂。新加坡南洋理工大学教育学习科学中心副主任张伟鹏副教授指出场景化教学要基于认知神经科学，构建“大脑友好型”场景化教育生态。
会议还设置了主题论坛、圆桌论坛，西南交通大学郝莉教授，四川大学晁祥瑞副教授、电子科技大学王敏副教授、《开放教育研究》徐辉富副主编、《现代远程教育研究》谭明杰主编、《四川师范大学学报（社会科学版）》罗银科编审等专家学者作专题报告。研讨会还举办了最新研发的校本专题培训“基于3R模型的场景化项目式教学设计工作坊”首发活动。
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